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Terminología sobre Discapacidad
Cada vez más entramos en contacto con personas que presentan algún tipo de discapacidad. Para saber cómo tratarlas, usando los términos correctos, reproducimos un estudio del Ing. Luis Toussaint Gallardo:
Sugerencias para un correcto uso del lenguaje
Discapacidad es un
concepto aplicable a la condición o estado de una persona y este deberá
de usarse siempre en singular ya que como concepto no tiene plural, en
caso necesario debemos decir tipos de discapacidad (no "discapacidades") cuando queramos
mencionar que es más de una.
Los términos personas con capacidades
diferentes o con capacidades especiales pueden usarse para cualquier ser
humano (todos tenemos capacidades diferentes o especiales) por lo que
no es un calificativo para las personas con discapacidad. Cuando nos
refiramos a una persona con discapacidad debemos de pensar siempre que
estamos hablando de una persona.
¿Qué Biblias debemos leer los católicos?
Era el 30 de septiembre del año 420 cuando un venerable anciano, extenuado y cansado por el trabajo, entregaba su espíritu... pero no sin antes dejarnos una herencia invaluable y enriquecedora...
Eusebio Jerónimo Sofronio de Estridón, más conocido como "San Jerónimo", nos legaba (entre otras muchas cosas), la traducción latina de la Sagrada Escritura desde sus originales griego y hebreo. Esta versión bíblica es conocida como "la vulgata" (la traducción "popular", la versión del lenguaje "comprensible" para el pueblo).
Emaús
El pasado 1 y 2 de septiembre, los jóvenes de la Escuela de Evangelización San Andrés, unidos al Departamento de Catequesis Especial del SEDEC de Guadalajara, compartieron con personas discapacitadas un retiro espiritual.
He aquí algunas imágenes representativas del evento:
Mayores informes:
Inauguración del Instituto Superior de Catequética
La cita estaba marcada en el Templo Expiatorio de nuestra bella ciudad de Guadalajara.
Eran las 9:00 de la mañana y ya estaban puestas algunas lonas ambientando el lugar y el evento. Las mesas para el registro, las carpetas alusivas con hojas blancas y los bolantes promocionales ya se estaban acomodando. Los edecanes recibiendo instrucciones y "todo" iba quedando en su sitio.